Dinamizado pelo Departamento de Ciências Exatas, da Natureza e Tecnologias, o concurso interdisciplinar DCENT, envolveu todos os alunos da nossa escola. Numa primeira eliminatória e com o objetivo de se... Continue Reading →
Entre os dias 12 e 23 de maio, os professores do Departamento de Ciências Exatas, da Natureza e Tecnologias da Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos do Caniço promoveram... Continue Reading →
Voltou a acontecer no final do mês passado, entre os dias 26 e 30 de maio, na nossa escola, a Semana das Ciências e Tecnologias, atividade dinamizada pelos professores dos... Continue Reading →
Entre os dias 27 e 29 de maio, o Departamento de Ciências Humanas e Sociais convida todos os alunos a participarem em momentos únicos de aprendizagem divertida, durante os intervalos!... Continue Reading →
No passado dia 15 de maio, entre as 9h30 e as 115h15, no âmbito do grupo das Expressões, no pátio da escola, alunos voluntários do 3º Ciclo realizaram uma poesia... Continue Reading →
A Semana das Línguas arrancou com um entusiasmo contagiante, trazendo à tona o melhor da diversidade linguística. O 1 de abril foi dedicado inteiramente à língua inglesa, celebrando, com alma... Continue Reading →
Dinamizado pelo Departamento de Ciências Exatas, da Natureza e Tecnologias, o concurso interdisciplinar DCENT, envolveu todos os alunos da nossa escola. Numa primeira eliminatória e com o objetivo de se... Continue Reading →
No âmbito da celebração do dia Mundial da Tartaruga, 23 de maio, decorreu no auditório da nossa escola, pelas 17 horas, uma sessão de sensibilização subordinado ao projeto: “Education &... Continue Reading →
Decorreu no final do mês passado, entre os dias 25 e 31 de maio, na nossa escola, a Semana das Ciências e Tecnologias, atividade dinamizada pelos professores dos diferentes grupos... Continue Reading →
Inserida na Semana das Ciências e Tecnologias, decorreu no dia 30 de maio na sala 2.6 a grande final do Concurso Interdisciplinar de Ciências Naturais, Físico-Química e Matemática para os... Continue Reading →