O Grupo de Educação Especial e o Serviço de Psicologia e Orientação, no âmbito do Projeto de Competências Sociais, dinamizaram na E.B. 2, 3 C. do Caniço (21 e 22 de maio), a atividade “Uma Experiência Sensorial”, na sala do anfiteatro e espaço exterior junto ao mesmo, das 8h50 às 17h40, dirigida a toda a comunidade escolar (tendo participado um total de 18 turmas).
O objetivo foi incutir nos alunos a importância de manter uma postura correta na participação em atividades que promovam o bem-estar e a segurança de acordo com a cultura da escola; alertar para a importância da estimulação sensorial como promotora do relaxamento e lazer, facilitadora de aprendizagens e descoberta de emoções e reações.
Foram dois dias muito ricos em sensações e experiências que envolveram aprendizagens significativas, nos quais puderam ter a possibilidade de fazer um percurso dos “pés descalços” passando por vários materiais e texturas; vivendo uma experiência como se fossem invisuais, sentindo “na pele” as dificuldades para se orientar; e usando os sentidos do paladar, audição e tato para identificar materiais e alimentos.
Os intervenientes demonstraram muito gosto e satisfação por participarem nesta atividade, principalmente na área da sala Snoezelen, que é um ambiente multissensorial que permite estimular os sentidos como o toque, o paladar, a visão, o som, o cheiro, assim como o sentido propriocetivo (noção do corpo e da posição em que se encontra) e o vestibular (relacionado com o equilíbrio). Esta estimulação sensorial tem como objetivo a diminuição dos níveis de ansiedade e de tensão, proporcionando um ambiente seguro, calmo com efeitos terapêuticos e pedagógicos positivos, que combinada com as luzes de variadas cores e os efeitos da música (calma e relaxante) propiciaram um momento relaxante e descontraído.
Grupo de Educação Especial e Serviço de Psicologia e Orientação
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