No passado dia 28 de maio, os alunos que integram a Equipa Pedagógica 9 apresentaram, no auditório, os trabalhos interdisciplinares que realizaram ao longo deste ano letivo.
O tema aglutinador para esta Equipa foi “O 25 de Abril de 1974 antes e depois na área da …”, sendo que a cada turma foi atribuída uma área de investigação. Na turma 1 foi a “Saúde”, na turma 2 “Economia”, na turma 3 “Cultura”, na turma 4 “Sociedade” e na turma 5 “Educação”. Desde apresentações interativas, dramatizações, música e jogos, o auditório foi o palco onde se mostrou mais uma vez que este tipo de projetos não são um trabalho extra, mas sim uma forma diferente de trabalhar o currículo.
Para além destas apresentações, foram também realizadas as disseminações de dois projetos eTwinning “Smart House” e “B.A.N.G.- Be A Nice Guy”. Em relação ao projeto eTwinning “Smart House”, desenvolvido na turma 2, este teve como objetivo criar atividades colaborativas entre os membros dos países envolvidos (Portugal, Eslovénia, Turquia e Bósnia e Herzegovina), onde os alunos se tornaram autores, arquitetos, criadores e programadores de uma casa inteligente. Como produto final, foi construída uma maquete e impresso em 3D algumas mobílias criadas pelos alunos deste projeto. Esta maquete encontra-se exposta junto da Secretaria. Em relação ao projeto “B.A.N.G.- Be A Nice Guy”, deste fizeram parte as turmas 2 e 4 e 8 países (Portugal, Roménia, Espanha, Itália, Grécia, Croácia, Turquia e Bósnia e Herzegovina). Este tinha como objetivo discutir abertamente o Bullying com todos os alunos como forma de prevenir e combater esta prática. Reconhecer o problema e identificá-lo permite desenvolver sentimentos de segurança e confiança naqueles que se sentem ameaçados para que possam aprender a se defenderem e enfrentarem este problema. É urgente criar hábitos saudáveis na utilização das redes sociais e da tecnologia, proporcionando aos nossos alunos medidas de prevenção e informação sobre os perigos da Internet. Os alunos criaram um poster, músicas, danças, dramatizações, vídeos sobre o Bullying e mostraram os vários espaços (dentro e fora da escola) onde se sentem bem e seguros. Acredita-se que a promoção dos valores humanos, tais como honestidade, respeito, responsabilidade, tolerância e humildade e o bem-estar nas escolas, é determinante para o sucesso e aprendizagem dos alunos. A escola tem de ser um espaço de partilha, segurança e confraternização entre todos os intervenientes.
Equipa 9
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