No dia 4 de junho, os alunos da turma 3 do 5.º ano fizeram a apresentação pública aos seus encarregados de educação dos trabalhos elaborados durante as aulas de DAC, ao longo do presente ano letivo.
Esta apresentação integrou a Atividade da Equipa Pedagógica 1 – Encontro de Culturas.
Ao longo do ano, as turmas 1, 2, 3 e 4 do 5.º ano trabalharam um tema geral, denominado Interculturalidade. A partir deste tema, cada turma desenvolveu subtemas distintos, a saber:
• 5.º1 – A Biodiversidade Cultural
• 5.º2 – Tradições e Costumes da Madeira
• 5.º3 – Tradições e Costumes de Vários Países
• 5.º4 – A Cultura do Desporto e a Vida Saudável
Os produtos finais foram apresentados de diversas formas. No caso da turma 5.º3, o trabalho culminou numa apresentação dirigida aos encarregados de educação e aos professores, no auditório da escola.
O subtema Tradições e Costumes de Vários Países foi dividido pelas cinco equipas da turma, que investigaram e pesquisaram sobre diferentes países europeus, bem como sobre a ilha da Madeira. Assim:
• A equipa N.P.F.B. realizou o seu trabalho sobre a Alemanha e França;
• A equipa Os Populares descreveu um passeio por Itália;
• A equipa Amigos Unidos explorou Chipre, Países Baixos e Holanda;
• A equipa Estrelas partilhou os seus conhecimentos sobre a Alemanha, Noruega, ilha da Madeira e Ucrânia;
• Por fim, a equipa Alex@member apresentou os países França e Portugal.
Durante a realização dos trabalhos, os alunos foram incentivados a utilizar ferramentas de Inteligência Artificial, como as disponibilizadas no Canva, o Microsoft Copilot, o ChatGPT, o Vidnoz, entre outras descobertas e exploradas por iniciativa dos próprios alunos. Com o recurso a estas ferramentas, criaram imagens, avatares e deram voz às suas apresentações.
Estes trabalhos foram igualmente desenvolvidos no âmbito do projeto eTwinning Artificial Intelligence in Making Students Skillful for their Future – AIMS, promovido por alunos e professores de cinco países: Portugal, Turquia, Espanha, Chipre e Itália. O projeto tinha como principais objetivos: Descobrir a cultura europeia e a cultura de cada país participante, através dos olhos dos alunos envolvidos e das ferramentas tecnológicas; Explorar aplicações úteis para a vida pessoal e profissional dos alunos; Reforçar competências STEM e multilíngues. Além das atividades desenvolvidas nas aulas de DAC, os alunos realizaram trabalhos interdisciplinares com as disciplinas de Inglês, Português, Matemática e Educação Músical. Em Inglês, os alunos elaboraram as suas apresentações, posteriormente publicadas num Digipad juntamente com o respetivo avatar. Em Português, escreveram quadras alusivas ao Natal, que foram transformadas em canções com recurso ao Suno. Em Educação Musical os alunos trabalharam as músicas tradicionais de Natal e em Matemática posição relativa de retas nas bandeiras de cada país e proporções. O produto final também foi apresentado aos encarregados de educação.
Foram ainda divulgadas as atividades desenvolvidas no âmbito do projeto eTwinning Dynamic Geometry: Sunny World of Math 4, que reúne 15 professores de seis países — Portugal, Turquia, Jordânia, Azerbaijão, Itália e Roménia — e tem como base o trabalho com a aplicação de geometria dinâmica GeoGebra. Ao longo do ano letivo, os alunos participaram em várias iniciativas, com destaque para o desenvolvimento do pensamento computacional e a adesão ao CodeWeek, que promove a criatividade, a resolução de problemas e o desenvolvimento de competências digitais de forma inclusiva. Trabalharam ainda a Realidade Aumentada.
Houve ainda espaço para apresentar outras atividades realizadas ao longo do presente ano letivo, tais como: Festividades de Natal, participação em concursos e campeonatos, atividades da Escola do Mar, entre outras.
Após este momento de partilha, os encarregados de educação foram convidados a visitar a exposição com os trabalhos dos alunos e o mural “A Cultura do Desporto e a Vida Saudável”, bem como a participar em atividades desportivas no pavilhão, em conjunto com os seus educandos. A atividade terminou com um lanche partilhado, em frente ao bar dos alunos, que reuniu alunos, professores e encarregados de educação da Equipa 1.
Este foi um momento de celebração do percurso dos alunos, marcado pela criatividade, pela colaboração e pelo espírito intercultural que norteou todo o trabalho desenvolvido ao longo do ano.
As professores responsáveis: Cristina Freire e Marlene Silva
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