O presente projeto, desenvolvido no âmbito do Clube de Ciências da Computação, visa a criação de uma Sala de Exposições Virtual em Realidade Virtual (VR), constituindo uma abordagem inovadora à divulgação do trabalho pedagógico e tecnológico desenvolvido na escola.
O projeto envolve alunos do 2.º e 3.º ciclos do ensino básico, com orientação de três professores, e tem como principal objetivo promover a integração da Realidade Virtual e das novas tecnologias no processo de ensino‑aprendizagem, alinhando-se com os princípios da inovação educativa, do desenvolvimento das competências digitais e do uso pedagógico das tecnologias emergentes.
A construção da sala virtual é realizada através da plataforma MetaSteps, que permite criar ambientes tridimensionais imersivos, acessíveis tanto em computador como através de óculos de Realidade Virtual. Neste espaço virtual são integrados conteúdos multimédia produzidos pelos alunos, nomeadamente vídeos e ou apresentações dinâmicas, criados com recurso à ferramenta Canva, que apresentam e divulgam os diversos projetos, clubes e iniciativas em desenvolvimento na escola.
A participação ativa dos alunos em todas as fases do projeto — conceção, criação de conteúdos, organização do espaço virtual e utilização de equipamentos tecnológicos — possibilita o desenvolvimento de competências nas áreas da programação, multimédia, design digital, realidade virtual, trabalho colaborativo e comunicação, promovendo simultaneamente o pensamento crítico, a criatividade e a literacia digital.
Este projeto assume um carácter interdisciplinar, articulando diferentes áreas do saber e potenciando metodologias ativas e centradas no aluno. Para além disso, contribui para uma utilização responsável, crítica e criativa das tecnologias, preparando os alunos para os desafios de uma sociedade cada vez mais digital.
A apresentação da Sala de Exposições Virtual em Realidade Virtual na Feira Tecnológica da Secretaria Regional de Educação da Região Autónoma da Madeira constitui uma oportunidade para divulgar boas práticas educativas, demonstrar o potencial pedagógico da Realidade Virtual e evidenciar o papel da escola como espaço de inovação, experimentação e desenvolvimento tecnológico.
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