IV Encontro Regional Escola Azul na Madeira

No dia 28 de abril, a comunidade Escola Azul da Madeira reuniu-se no anfiteatro do Colégio dos Jesuítas, no Funchal, para celebrar o Oceano no IV Encontro Regional Escola Azul na Madeira.


Sob o lema “O Mar que nos Une”, esta iniciativa, dedicada à Literacia do Oceano, reuniu a comunidade educativa, especialistas e diversas entidades ligadas ao setor.
O encontro contou com a presença do Secretário Regional de Agricultura e Pescas, Nuno Maciel, da Diretora Regional de Pescas, Sónia Pereira, da Vereadora da Câmara Municipal do Funchal, Paula Jardim Duarte, do Reitor da Universidade da Madeira, Sílvio Fernandes, e das Coordenadoras do Projeto Escola Azul, Maria João Ferreira, Fernanda Silva e Sandra Brito.
Ao longo do evento tivemos o privilégio de assistir a várias apresentações de projetos desenvolvidos por escolas da região. Da música à gastronomia, do teatro à inovação, da ciência ao futebol, cada projeto evidenciou como o Oceano, quando integrado no contexto escolar, tem o poder de transformar toda a comunidade.
A Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos do Caniço esteve representada pelos alunos do 5.º ano, das turmas 5.º5, 7, 8 e 9, integrados no Projeto Escola Cultural e Modalidades Artísticas – Área de Teatro. Estes apresentaram uma peça original, escrita pelos próprios alunos com a orientação do professor. O trabalho desenvolvido revelou grande empenho, criatividade e espírito de equipa, resultando numa apresentação de elevada qualidade, muito elogiada pelo público e marcada por momentos de boa disposição.
A peça intitulada “A Praia que Queria Ser Feliz”, transmitiu de forma sensível e consciente a importância da preservação do meio marinho, envolvendo e emocionando todos os presentes.
Estiveram também presentes, em representação da nossa escola, a professora coordenadora do projeto e os dois embaixadores da Escola Azul.

Prof. Coord. do Projeto Escola Azul
EB2/3 do Caniço
Cristina Freire

Leave a Reply

Up ↑

Discover more from Escola Básica do 2.º e 3.º Ciclos do Caniço

Subscribe now to keep reading and get access to the full archive.

Continue reading