A ação de sensibilização “Resíduos Sólidos Urbanos”, realizada no âmbito da Semana Europeia da Prevenção de Resíduos e integrada no projeto Eco-Escolas, foi dinamizada pela Dra. Lígia Filipa Freitas, da Direção Regional do Ambiente e Mar.
A iniciativa decorreu no dia 28 de maio, no auditório da escola, em duas sessões: das 09h50 às 10h35, com a participação das turmas 7º2, 7º7 e 7º10, e das 10h35 às 11h20, com as turmas 7º1 e 7º3. As turmas foram acompanhadas pelos professores que habitualmente lecionam nesses horários.
A palestrante iniciou a ação com a reflexão “Resíduos, o que são e o que devemos fazer…”. Em seguida, abordou o significado de resíduos, definidos como materiais, substâncias ou objetos provenientes de atividades humanas e considerados inúteis ou indesejáveis.
Posteriormente, informou os presentes de que a nossa região optou por processos de valorização em detrimento da deposição final.
Após o comentário “As nossas compras têm um efeito real no ambiente, na economia e na sociedade”, a Dra. Lígia Filipa abordou a política dos 3 R — reduzir, reutilizar/reparar e reciclar — de forma interativa, recorrendo a perguntas e respostas. Esta dinâmica teve como objetivo incutir nos alunos, através da comunicação e da interação, conhecimentos relevantes sobre a temática, promovendo simultaneamente a consciência cívica e ambiental.
Por fim, através de exercícios interativos, os alunos ficaram a conhecer de que forma podem contribuir para a reciclagem, partindo do princípio de que é na separação que reside o maior contributo individual. Aprenderam, assim, o que deve — ou não — ser depositado no vidrão, no embalão e no papelão, bem como os cuidados a ter na sua correta deposição.
Os alunos foram ainda informados sobre o funcionamento do Sistema de Depósito e Reembolso (SDR) em Portugal, mais conhecido como projeto Volta, que constitui um novo modelo de gestão de embalagens no país. Tomaram também conhecimento sobre o destino adequado de resíduos de medicamentos, equipamentos elétricos, pilhas, acumuladores e óleos alimentares usados.
No final, foram apresentadas algumas curiosidades sobre a reciclagem, como o facto de cinco garrafas de plástico de 1,5 litros poderem dar origem a fibra para a indústria têxtil, suficiente para produzir uma t-shirt tamanho XL; de 760 latas ser possível fabricar uma bicicleta; e de a reciclagem de 28 toneladas de papel evitar o abate de cerca de um hectare de floresta, equivalente a aproximadamente 30 árvores.
Tratou-se de uma ação que constituiu uma mais-valia para os alunos, tendo sido bem acolhida por todos os participantes. Os alunos demonstraram grande entusiasmo, ficando mais sensibilizados e preparados para aplicar, no seu quotidiano, os princípios da política dos 3 R.
As coordenadoras do Projeto Eco-Escolas.
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