Entre os dias 30 de junho e 4 de julho, decorreu em Estocolmo, Suécia, o curso de formação “Navigating Integration: Tools for Inclusive Communities”.
A iniciativa teve como objetivo promover estratégias eficazes de integração de pessoas migrantes, com enfoque na cidadania ativa, inclusão social, educação e voluntariado.
A Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos do Caniço, da Região Autónoma da Madeira, esteve representada pelas professoras Cristina Freire e Maria Garapa, bem como a Augusta Silva, Assistente Técnico.
Durante cinco dias intensivos de trabalho, os participantes aprofundaram temas como os fundamentos da integração, as políticas suecas de inclusão, o papel do voluntariado, os percursos educativos e profissionais e a cidadania ativa como motor de uma integração sustentável. O curso combinou sessões teóricas, workshops práticos e momentos de reflexão colaborativa.
Um dos pontos altos da formação foi a visita guiada à zona histórica de Gamla Stan, onde os participantes puderam conhecer alguns locais emblemáticos de Estocolmo, Palácio Real (Kungliga slottet), a Catedral de Estocolmo (Storkyrkan), a Praça Stortorget, conhecida pelos edifícios coloridos e pelo seu simbolismo histórico, e as pitorescas ruelas medievais como a famosa Mårten Trotzigs Gränd, a mais estreita da cidade, reforçando a importância dos espaços culturais como ponto de encontro e compreensão intercultural.
A participação neste curso representou uma valiosa oportunidade de aprendizagem e troca de boas práticas, contribuindo para o enriquecimento pessoal e profissional das representantes da escola, bem como para a implementação de iniciativas mais inclusivas no contexto educativo regional.
Augusta Silva, Cristina Freire e Maria Garapa
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