No dia 13 de março, na manhã de sexta-feira de Carnaval, os alunos da Unidade de Ensino Estruturada (UEE) das turmas 5.º5 e 7.º6, em parceria com os restantes alunos da turma 6 do 7.º ano, no âmbito do Projeto Interdisciplinar “Pelo olhar dos outros”, realizaram nos espaços exteriores da escola, atividades lúdicas alusivas a esta época carnavalesca.
Num primeiro momento, os alunos e vários professores (parceria de professores das duas turmas) efetuaram uma “Arruada de bombos”, no intervalo das 11h20, passeando por alguns espaços da escola espalhando a alegria e a música.
Seguidamente, a turma 7.º6 e os alunos da UEE, acompanhados pelas técnicas especializadas e alguns professores, almoçaram na cantina da escola, promovendo assim a alimentação saudável elaborada pela cantina da escola e fomentando bons hábitos alimentares tão necessários em idade escolar.
Após o almoço, os alunos prepararam e elaboraram a sua maquilhagem, acessórios e tiraram fotografias promovendo as competências do saber ser, saber estar e fomentar a relação e a socialização entre todos num contexto divertido e aprender como participar em atividades culturais promovidas pela Escola, neste caso para comemorar o Carnaval.
Pelas 14h, estavam todos prontos para assistir ao desfile/concurso de Carnaval da escola mas, entretanto, surgiu a ideia de também participar no concurso. Assim sendo, todos puderam passar/desfilar pelo palco do anfiteatro da escola, acenando e enviando beijos, como é tradicional da postura dos Mimos. Desta forma se promoveu a inclusão, a união, onde todos os alunos da turma e da UEE, vestidos de mimos inspirados no Marcel Marceu e em Charlie Chaplin aprenderam sobre esta forma de arte ou manifestação artística.
A experiência foi enriquecedora para todos, na qual houve muita emoção, sorrisos e partilha. Os sorrisos, a alegria e o empenho de todos os alunos (com a preciosa colaboração dos pais) mostraram, mais uma vez, que juntos podemos e somos mais fortes, mais unidos podemos chegar mais longe.
Professores das turmas 5.º 5 e 7.º 6
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