Os alunos do Clube de Inglês WeCan desenvolveram várias atividades lúdicas ao longo do primeiro semestre, iniciando-se com a elaboração de uma T-shirt (template em papel) representativa dos seus gostos e preferências pessoais que serviu de apresentação individual aos restantes elementos do grupo, com o preenchimento de espaços, ilustração e pintura das imagens criadas.
Para desenvolver a oralidade, prepararam uma apresentação de 1min. sobre um tema à sua escolha: favourite book, film, game, song, family member, etc. que apresentaram ao grupo.
Ainda, aplicaram diferentes conteúdos de vocabulário e de gramática através de jogos de tabuleiro (ex. Name three things), palavras cruzadas, sopas de letras, puzzles e labirintos, e outros desafios como: The Secret Agent Challenge (colours, numbers, maths); Mystery Messengers (writing sentences from code words); Creative Writing: Writing stories from picture dice; Drawing by description: My Monster (Body parts); Vocabulary Mandalas; etc.
Também focamos algumas atividades na celebração de dias festivos, como o Halloween, para o qual os alunos colaboraram com elementos decorativos para o palco (desenhando, recortando, colorindo e criando figuras a partir de origamis); o Natal com criação e troca de postais com a escola EBI de Angra do Heroísmo, Açores (em colaboração com a professora Marisa) – para o efeito os alunos criaram postais virtuais no Copilot, que depois foram impressos e enviados. Ainda dentro deste intercâmbio, os alunos partilharam as mensagens que criaram para o dia da Amizade (Saint Valentine) e que decoraram por algum tempo o Bar dos Professores da nossa escola. Finalmente, coloriram imagens relativas à Páscoa (Easter eggs, Easter baskets), redigindo um breve voto sobre esta época festiva, que também seguiram para os Açores.
Para comemorar o World Wildlife Day, os alunos do Clube desenvolveram duas atividades de vocabulário sobre animais selvagens (Twistle game e Guess the animal). Seguidamente, pesquisaram e preencheram um Fact File sobre o seu animal selvagem favorito, passando a desenhá-lo, assim como ao seu habitat. Esta atividade permitiu aos alunos partilharem os seus gostos pessoais e descobrirem mais informação sobre os seus animais favoritos.
Este ano a maioria dos participantes do clube são alunos de 5º ano, muito interessados, curiosos e participativos. O tipo de atividades desenvolvidas procura ir sempre ao encontro da aprendizagem da língua inglesa de uma forma lúdica e apelativa.
Márcia Rodrigues, dinamizadora do Clube de Inglês WeCan (2025-2026)
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