Entre os dias 12 de maio e 2 de junho, decorreu, a nível escolar, a 2.ª edição do campeonato Multipli Jumpli, que envolveu a participação de 61 alunos distribuídos pelo 5.º, 6.º e 7.º ano, da EB23 do Caniço.
O campeonato decorreu no pátio da escola, nos diversos locais onde se encontram pintados os tabuleiros do Multipli Jumpli. Durante as provas, os participantes tiveram de “saltar” para os fatores corretos, de acordo com cada produto visado e atendendo a restrições específicas.
Um dos objetivos deste campeonato consistiu em potenciar o desenvolvimento do pensamento lógico-matemático dos alunos, promovendo a compreensão e a prática consistente do algoritmo da multiplicação. No decurso do mesmo, incentivou-se a consolidação de conhecimentos fundamentais, nomeadamente o domínio e a aplicação das propriedades da multiplicação, como suporte ao cálculo mental e à resolução de problemas (cálculo envolvendo restrições).
Simultaneamente, fomentou-se o raciocínio matemático, a capacidade de seleção de estratégias e a mobilização de conhecimentos em diferentes contextos, contribuindo para uma aprendizagem mais significativa e estruturada. A dimensão lúdica do campeonato permitiu ainda reforçar a fluência de cálculo, a precisão e a confiança dos alunos face a desafios matemáticos.
Com uma forte componente lúdica, este campeonato contribuiu para o desenvolvimento do gosto pela disciplina de Matemática, criando um ambiente motivador e envolvente no processo de ensino-aprendizagem. Adicionalmente, integrou atividades dinâmicas que favoreceram o desenvolvimento da coordenação motora, articulando o movimento com o pensamento, de forma divertida e pedagógica.
No que diz respeito à matemática, objetivo alcançado!
Mas, talvez não seja a dimensão que mereça maior destaque!
É que esta iniciativa não envolveu apenas os que nela participaram! Um agradecimento prévio a todos eles! Envolveu, ainda, o contributo de outros que merece ser mencionado. Destaca-se, então, não só a forte autonomia dos alunos, que treinaram espontaneamente nos intervalos, bem como o envolvimento de colegas não participantes, que colaboraram nos treinos e apoiaram os participantes.
Assim, esta “saudável competição” contribuiu para o estreitamento das relações entre os alunos e para o fortalecimento do espírito de grupo, incentivando o respeito mútuo, o fair play e a valorização do esforço individual e coletivo.
Além do referido, constituiu uma forma de ocupação dinâmica e educativa dos intervalos, sendo amplamente do agrado dos alunos, que se refletiu no elevado nível de participação e entusiasmo.
A fase final contou com a participação de 6 alunos do 5.º ano, 5 alunos do 6.º ano 3 três alunos do 7.º ano, todos provenientes de turmas distintas.
Os vencedores deste empolgante desafio foram:
5.º ano: Mia Gomes; Laura Chícharo; Carolina Freitas.
6.º ano: Margarida Nóbrega; Santiago Gonçalves; Leonardo Neves.
7.º ano: Rodrigo Santos; Francisco Teixeira; Margarida Figueira.
O grupo de Matemática aproveita o ensejo para fazer um especial agradecimento aos Encarregados de Educação e aos professores, cujo apoio foi essencial para o sucesso deste campeonato.
Obrigada a todos os participantes!
Entre cálculos e sorrisos o “PRODUTO” foi um sucesso!”
Miguel Aleixo e Lara Duque
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