No âmbito das disciplinas de Geografia e Educação Especial, esteve patente na Escola Básica dos 2.º e 3.º ciclos do Caniço, uma exposição, no corredor, intitulada “Alimentação Alternativa, Nutritiva e... Continue Reading →
Em colaboração com o Projeto Eco escolas, a professora de Geografia, Fátima Pereira orientou os trabalhos com os alunos das turmas 6 a 10 de 8º ano para manter os... Continue Reading →
No âmbito do grupo disciplinar de Geografia, nas semanas de 15 a 26 de maio, foram expostos na nossa escola trabalhos feitos ao longo do ano letivo, pelos alunos do... Continue Reading →
No passado mês de fevereiro e de março a nossa escola teve a oportunidade de assistir a duas palestras da AMI (Assistência Médica Internacional), que foram realizadas pelas oradoras Carla... Continue Reading →
No âmbito das disciplinas de Ciências Naturais e de Geografia, bem como do Projeto Interdisciplinar da turma 4 “Hábitos Alimentares no Mundo”, as turmas 4 e 5 do oitavo ano... Continue Reading →
No passado dia 12 de janeiro dois membros da Associação Insular de Geografia e do Europe Direct – Madeira proferiram na nossa escola uma palestra alusiva aos Direitos dos cidadãos europeus, dirigida... Continue Reading →
No âmbito da disciplina de Geografia, os alunos das turmas 1,2,3,4 e 5 do 9.ºano, após proposta apresentada pela professora Susana dos Santos Costa, relativamente ao concurso dinamizado pelo clube... Continue Reading →
Ao longo deste ano letivo, os professores de Geografia, Susana dos Santos Costa e Wilson Freitas, organizaram duas palestras para o 9.ano de Escolaridade. No 1.º semestre, dinamizada pelo Observatório... Continue Reading →
Nas semanas de 16 a 27 de maio, foram expostos na nossa escola trabalhos realizados pelos alunos do 3º ciclo, no âmbito da disciplina de Geografia. Sensibilizar toda a Comunidade... Continue Reading →
Nos dias 15 a 25 de fevereiro está patente uma exposição de trabalhos no corredor, na E.B. 2.º e 3.º Ciclos do Caniço, desenvolvida no âmbito de um trabalho interdisciplinar... Continue Reading →